"Играем в математику". Использование технологии Воскобовича "Сказочные лабиринты игры" в математическом развитии детей.
Методическое пособие посвящено использованию пособий из комплекта "Играем в математику" и другого игрового материала технологии "Сказочные лабиринты игры" для формирования элементарных математических представлений у детей от раннего до младшего школьного возраста (в том числе и с ОВЗ). Адресовано педагогическим работникам ДОО, начальной школе, детским развивающим центрам, преподавателям и родителям.
Методическое пособие Воскобовича "Играем в математику".
Под редакцией: Вакуленко Л.С., Вотиновой О.М., В.В.Воскобовича
Данное пособие состоит из двух разделов:
Раздел 1
Методические основы обучения детей математике средствами технологии "Сказочные лабиринты игры" включает в себя статьи педагогов, работающих с дошкольниками и младшими школьниками (в том числе и с ограниченными возможностями здоровья).
Раздел 2
"Картотеки игр, созданные педагогами" углубляет представления читателей о спектре уникальных обучающих и коррекционных возможностей игр и пособий.