Методика Воскобовича
Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок. Авторская методика Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. Ее легко и быстро осваивают как педагоги, так и родители малышей. В процессе игры создается особая доверительная атмосфера между ребенком и взрослым, благотворно влияющая на гармоничное развитие малыша.
Автор методики Вячеслав Вадимович Воскобович уверен, что обучение должно быть веселым и непринужденным. В связи с этим, методика Воскобовича построена на нескольких принципах:
– интересные сказки. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, буквы или формы. В сюжете сказки малыш помогает героям, выполняя различные задания и упражнения. Для родителей без специального образования данные методические разработки являются настоящей ценной находкой. Ведь можно основываясь на сюжет сказки легко играть с малышом, выполняя различные творческие задания.
- игра с пользой. Развивающие игры автора достаточно многофункциональны. В игровой форме можно обучаться чтению или счету, параллельно развивая логику, мышление, память и другие психологические процессы. Таким образом, ценность игры заключается в ее способности всесторонне развивать и обучать малыша.
- развитие творческого начала. Игры и сказки Воскобовича помогают развивать воображение, фантазию и творческий потенциал. Выполнение нетрадиционных заданий различного уровня сложности способствует формированию раннего креативного мышления у детей.
Доступно
Игра является отличным средством формирования и развития у ребенка сенсорных представлений о цвете, форме и величине, она помогает освоить пространственные представления и является отличным тренажером в развитии внимания, памяти и воображения. Сказочные игры и истории представленные в инструкции и на сайте помогут и педагогам и родителям сделать эту...
Нет в наличии
Игра представляет ребёнку возможность для развития способностей, творческой самореализации, самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности.
Доступно
"Лепестки" прикрепляются к игровому полю в виде цветка с одним, двумя, тремя (и так далее) лепестками, составляют различные ряды, складывают фигурки по собственному замыслу или по заданию взрослого.
Доступно
Комплект предназначен для подготовки к обучению грамоте и формированию первоначальных навыков чтения детей старшего дошкольного возраста с различным уровнем развития. Поэтапное изучение по принципу "от простого к сложному", позволяет достичь успешности в развитии фонематического слуха, поддержать интерес и мотивацию на протяжении всего периода обучения.
Доступно
Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг отдельной буквы и из таких букв составляет слова. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова.
Доступно
Система подготовки к обучению грамоте и формированию первоначальных навыков чтения с использованием пособий: "Теремки Воскобовича Ларчик", "Теремки Воскобовича", и игр В.В. Воскобовича. Под редакцией кандидата педагогических наук О.М. Ватиновой.
Доступно
Под редакцией кандидата педагогических наук О.М. Вотиновой.Методические рекомендации «Умные игры в сказках для мам» носят сказкотерапевтический характер и разработан для специалистов, работающих с взрослыми людьми - родителями детей, требующих особого внимания со стороны взрослых, с особыми потребностями, длительно болеющих детей, а также детей с...
Нет в наличии
Под редакцией О.М. Вотиновой.Сохранение психологического здоровья дошкольников является одной из важнейших задач детского сада. Её решение предполагает создание особым образом организованной социально-развивающей среды, которая воздействовала бы комплексно на социальное, нравственное и интеллектуальное развитие.
Доступно
Программа раскрывает содержательные аспекты развития у детей 2-3 лет познавательной активности с использованием игровой технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича. Содержит материалы об особенностях развития детей 2-3 лет, технологические карты игровой образовательной деятельности, схемы и рисунки,...
Нет в наличии
Набор рекомендуется использовать как дополнение к игре «Математические корзинки 10 Ларчик» и формирования понятия «сотня».
Доступно
"Фонарики"-популярная головоломка для самых маленьких. Сначала малыши составляют геометрические фигуры из двух частей одного цвета на игровом поле. Трехлетние дети конструируют из деталей головоломки, фигурки по схеме и собственному замыслу, играя на столе.
Доступно
"Огоньки" - игра, элементы которой держатся на игровом поле за счет крепления "липучка", их можно перемещать, накладывать друг на друга и, таким образом, конструировать, создавать сюжетные картинки, придумывать логические задания. Собирая фонарики, "зажигая" в них огоньки, ребёнок знакомится с геометрическими фигурами, формой, цветом (красный, зелёный),...
Доступно
Данная обучающая игра предоставит возможность ребёнку понять смысл умножения как арифметического действия и закрепить навыки табличного умножения без, привычного всем, механического заучивания.Игра формирует математические представления и понятия, обучает счётным навыкам и арифметическим действиям, развивает логическое мышление, внимание, память.
Доступно
Многофункциональный, безопасный развивающий коврик для моделирования обучающих ситуаций. Способствует освоению детьми сенсорных эталонов (цвет, размер, форма), формирования математических понятий, представлений об окружающем мире, развитию творческого воображения и речи. Съёмные элементы доступны детям для самостоятельного крепления на ковролиновойвой...
