Каталог

Авторские методики раннего развития

Конструкторы

Развивающие игрушки

Альбомы

Показано 1-6 из 6

Доступно

Игровизор

Игровизор+Маркер

"Развивающие игры Воскобовича"

ВИЗ-003

10,80 BYN

На специальный картонный лист Игровизора нанесена сетка, с помощью которой ребенок рисует любые фигуры, переносит изображения по клеточкам, выполняет графические диктанты на ориентировку в пространстве листа. Задания выполняются маркером на верхнем листе, а надписи и рисунки затем легко удаляются бумажной салфеткой.

Доступно

Печатная продукция

Разноцветные истории (раскраска с наклейками)

"Развивающие игры Воскобовича"

ПОС-061

9,70 BYN

Раскраска с наклейками "Разноцветные истории" дополняет одноименное методическое пособие Вячеслава Воскобовича ПОС-060 Пособие и раскраска служат частью единой программы по формированию цветового восприятия у детей. В рамках этой программы дошколята познакомятся со всеми цветами радуги, а также белым, черным и серым.

Доступно

Знаковые конструкторы

"Шнур-Малыш" игра-шнуровка

"Развивающие игры Воскобовича"

ЗНА-021

9,50 BYN

"Шнур малыш" отличается тем, что он в три раза меньше "шнура-затейника", а потому удобно "сидит" в ручке самого маленького ребенка. Ребенок может выполнять шнуровку по готовым схемам, придумывать свои, следовать словесным указаниям взрослого.

Доступно

Коврограф "Ларчик"

Комплект "Разноцветные верёвочки 1"

"Развивающие игры Воскобовича"

ЛАР-122

11,00 BYN

Липкие веревочки могут быть как самостоятельными игровыми элементами, так и помогать в построении фигур, соединении игровых элементов и решении прочих игровых задач.

Доступно

Коврограф "Ларчик"

Комплект "Разноцветные верёвочки 2"

"Развивающие игры Воскобовича"

ЛАР-123

11,00 BYN

Доступно

Книги и методические рекомендации к играм Воскобовича

Методическое пособие к игровому комплекту...

"Развивающие игры Воскобовича"

11,00 BYN

Система подготовки к обучению грамоте и формированию первоначальных навыков чтения с использованием пособий: "Теремки Воскобовича Ларчик", "Теремки Воскобовича", и игр В.В. Воскобовича. Под редакцией кандидата педагогических наук О.М. Ватиновой.