Методика Воскобовича
Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок. Авторская методика Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. Ее легко и быстро осваивают как педагоги, так и родители малышей. В процессе игры создается особая доверительная атмосфера между ребенком и взрослым, благотворно влияющая на гармоничное развитие малыша.
Автор методики Вячеслав Вадимович Воскобович уверен, что обучение должно быть веселым и непринужденным. В связи с этим, методика Воскобовича построена на нескольких принципах:
– интересные сказки. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, буквы или формы. В сюжете сказки малыш помогает героям, выполняя различные задания и упражнения. Для родителей без специального образования данные методические разработки являются настоящей ценной находкой. Ведь можно основываясь на сюжет сказки легко играть с малышом, выполняя различные творческие задания.
- игра с пользой. Развивающие игры автора достаточно многофункциональны. В игровой форме можно обучаться чтению или счету, параллельно развивая логику, мышление, память и другие психологические процессы. Таким образом, ценность игры заключается в ее способности всесторонне развивать и обучать малыша.
- развитие творческого начала. Игры и сказки Воскобовича помогают развивать воображение, фантазию и творческий потенциал. Выполнение нетрадиционных заданий различного уровня сложности способствует формированию раннего креативного мышления у детей.
Доступно
Сказочная история Малыша Гео служит прекрасной мотивацией для выполнения ребенком различных интеллектуальных заданий и, одновременно, является материалом для развития речи. Каждая глава сказки – это чудесные приключения Малыша Гео, козни Незримки Всюся и одновременно занимательные вопросы, проблемные задачи, упражнения на моделирование и преобразование...
Доступно
"Прозрачный квадрат"-это игра, в которой формируется практически все виды речевой деятельности. Ребенок, играя, пересказывает сказочную историю, придумывает свои рассказы, доказывает правильность своих решений. Приобретая сразу 4 цвета, появляется замечательная возможность смешать их и получить новые цвета: оранжевый, фиолетовый, коричневый и прочие (на...
Доступно
"Прозрачный квадрат"-это игра, в которой формируется практически все виды речевой деятельности. Ребенок, играя, пересказывает сказочную историю, придумывает свои рассказы, доказывает правильность своих решений. Приобретая сразу 4 цвета, появляется замечательная возможность смешать их и получить новые цвета: оранжевый, фиолетовый, коричневый и прочие (на...
Доступно
В альбоме собраны схемы для конструирования из элементов игры «Чудо-Крестики 2». Все изображения тематические (человечки, птицы, животные, одежда и т.д.), разделены на четыре уровня сложности, что позволяет учитывать индивидуальные особенности ребенка.Важно: овладев конструированием по схемам, ребенок стремится создавать собственные образы и свой альбом...
Доступно
В альбоме собраны схемы для конструирования из элементов игры «Чудо-Соты 1». Все изображения тематические (человечки, птицы, животные, одежда и т.д.), разделены на четыре уровня сложности, что позволяет учитывать индивидуальные особенности ребенка.Важно: овладев конструированием по схемам, ребенок стремится создавать собственные образы и свой альбом фигур.
Доступно
Это необычный альбом. Он, в отличие от предшественников, предполагает использование сразу большого количества конструкторов ("Чудо-Крестики 1, 2, 3", "Чудо-Соты 1", "Чудо-Соты Ларчик", "Фонарики", "Фонарики Ларчик", "Логоформочки 3, 5", "Логоформочки Ларчик", "Черепашки Ларчик", "Волшебная восьмерка 1, 3").
Доступно
Из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "крестики" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из инструкции, из альбома фигурок (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу. Двухлетний ребенок будет рад, когда из разрозненных кусочков сложит лошадку, цветок, самолет.
Доступно
Усложнённый вариант игры "Чудо Крестики 1" - из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "крестики" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из альбома (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу.
Доступны различные варианты
Игра прекрасно подходит для начального этапа развития у ребёнка навыков игры с головоломками. Играя в игру "Чудо-крестики" у ребёнка развивается представления о сенсорных свойствах и качествах (форма, цвет, размер), игра способствует освоению количественного счёта, отношений "часть-целое" и пространственных отношений.Важно! Игра учит ребёнка "читать"...
Доступно
Игра "Чудо соты" - это аналог "Чудо крестиков". Из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "соты" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из альбома (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу.
Доступно
В игровом поле или на столе ребенок составляет цветики - «двудольки», «трехдольки», «четырехдольки», «пятидольки» и так до десяти. Более сложный вариант игры предполагает конструирование фигур по схемам из альбома или по собственному замыслу.
Нет в наличии
Этот вариант игры предназначен для коллективных игр и используется для оснащения развивающей среды в образовательных учреждениях. Дети складывают «крестики» из частей, прикрепляя их к коврографу, составляют «дорожки» («крестики» прикрепляются рядом друг с другом), конструируют фигурки.
